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在日前结束的2019年世界女排联赛中国澳门站上,中国女排一局未失以全胜战绩夺冠,展现了良好的竞技状态。但在女排将帅心中,打好今年的奥运会资格赛和女排世界杯才是最重要的目标。主教练郎平表示,虽然世界女排联赛后几站比赛的对手都很强,但中国队还是会给更多年轻队员锻炼的机会,集中精力磨合阵容,补强短板。 5月30日晚,2019年世界女排联赛中国澳门站落幕。在本站比赛中,中国女排以3个3∶0分别战胜泰国队、比利时队和韩国队,以三连胜的成绩夺得冠军。 2019年世界女排联赛共有16支球队参赛,每支球队均参加5个分站的比赛,总积分靠前的5支队伍,将和东道主中国队一起,参加在南京举行的总决赛。目前,土耳其队、美国队、意大利队和波兰队同为5胜1负积15分,比较局分后分列第一至第四位;巴西队、中国队和日本队均为4胜2负积12分,比较局分后分列第五至第七位。 年轻球员尚需磨砺 主教练郎平2013年再度接手中国女排后,采取了“大国家队”策略,大面积轮换主力,以赛带练,使得主力在场与替补上阵的差距并不明显,一大批优秀年轻队员脱颖而出,中国队在世锦赛、世界杯和奥运会等国际大赛上取得了优异的成绩。 在2019年瑞士女排精英赛和2019年世界女排联赛首站巴西站上,郎平为了锻炼队伍,给主力阵容以更多的训练磨合时间,派出了以年轻队员和替补队员为主的阵容,由助理教练安家杰挂帅参赛。从比赛过程不难看出,年轻队员居多的中国队进攻乏力、拦网薄弱、串联粗糙,不仅与全主力出战的世界强队存在差距,就是与一些同样以二线队员参赛的球队如俄罗斯队也有很大距离。 继瑞士女排精英赛获得第六名之后,中国女排又在巴西站的比赛中以一胜两负的成绩排在第十一位。 尤其在巴西站的比赛中,中国队首场以0∶3输给东道主巴西队之后,第二场又以1∶3败给同样以年轻队员为主的俄罗斯队,到现场督战的国家体育总局排管中心副主任赖亚文点评说:“同样都是二队,水平差不多,我们可以技术实力不够,但不能没有斗志。不是没有机会赢下比赛,要勇于争胜、拿出勇气。” 目前中国队的替补阵容与主力阵容在实力上差距明显,年轻选手的基本功还需狠抓技术细节。 主力阵容仍在磨合 尽管在世界女排联赛中国澳门站的3个对手实力都不太强,但中国女排丝毫没有怠慢,首发阵容尽遣主力,从比赛过程不难看出,队员的发挥一场比一场出色。 为了磨合阵容,郎平在3场比赛中尝试了多种人员搭配,前两场比赛派出张常宁和李盈莹的主攻组合,主要是为了锻炼李盈莹,让她出任两轮两点攻主攻即俗称的“大主攻”,这在以往的比赛中是不多见的。 在与泰国队的比赛第三局,中国队在最后阶段“两点换三点”的过程中,换上二传手姚迪和以接应身份替补登场的朱婷。朱婷上场后发挥出色,帮助中国女排拿下这一局,以出色表现完成了今年的国家队首秀。 这个细节也透露出,郎平还在尝试培养和挑选一名强力接应。如果张常宁和李盈莹经过一系列大赛的磨练以后,完全可以胜任主攻位置,朱婷偶尔也可以客串甚至改打接应位置。毕竟,目前接应位置仍然是中国队的一个主要短板,而中国队要想战胜世界强队,必须要培养一名强力接应。 在中国队最后一场对韩国队的比赛中,郎平派上小将杨涵玉和胡铭媛上场,杨涵玉和丁霞的配合还不默契,需要时间进一步磨合,她的拦网有高度,但缺乏经验。胡铭媛进攻速度快,拦网起跳时间掌握得不错,但拦网高度有欠缺。两人与颜妮、袁心玥相比还有差距。 朱婷依然表现出色 在澳门站与泰国队比赛的最后阶段,朱婷替换出场,两次二号位进攻得分,帮助队伍拿下胜利。她客串接应的出色表现,展现了全面的能力和对关键分的掌控力。郎平认为,朱婷刚归队不久,需要有调整时间。 第三场与韩国队的比赛,朱婷首发并打满全场,虽然不是得分最多的球员,但她进攻高效、一传和后排防守等保障环节出色,展现了一位世界级主攻的全面技术,起到了关键作用。 对于与韩国队比赛朱婷的首发,郎平解释说:“因为朱婷回来还没有参加过比赛,也没有和二传有过配合,所以今天也是让她和二传有更多的配合,尽快融入球队的技战术中,以便打好后面与一些世界强队的比赛。” 朱婷赛后表示,自己的状态不错,希望能够在比赛中取得好成绩,得到更多锻炼。 查找不足补强短板 今年,中国女排的第一目标是打好奥运会资格赛,力争第一时间获得东京奥运会参赛资格,第二个目标则是在世界杯上取得佳绩。 为了完成这两大任务,球队的主力阵容需要通过世界女排联赛来磨合。郎平表示,希望朱婷、张常宁、丁霞等大赛经验丰富的球员能在比赛中承担更多的责任,带好年轻球员,打好每一场比赛。
中新社北京10月17日电亚足联17日在吉隆坡举行执委会会议,投票决定卡塔尔成为2023年亚洲杯举办地。这是继1988年和2011年后,卡塔尔第三次举办该项赛事。 亚洲杯是亚足联主办的亚洲水平最高、影响力最大的足球赛事,从1956年至今,每四年举办一届。2023年亚足联亚洲杯原定于2023年6月16日至7月16日在中国举行。这本是中国继2004年亚洲杯后,时隔19年再度举办这一亚洲足球顶级赛事。 但在今年5月14日,亚洲杯中国组委会宣布,受疫情影响,中国组委会当前难以对明年的亚洲杯按完全开放模式办赛作出承诺和安排。经亚足联、中国足协和2023年亚洲杯中国组委会共同商议后决定,2023年亚洲杯足球赛将易地举办。 经过五个多月时间,2023年亚洲杯举办地终于出炉。最终,卡塔尔击败韩国、印尼,获得了该届亚洲杯举办权。当天,亚足联主席萨尔曼向卡塔尔足球协会表示祝贺,同时向印尼足球协会和韩国足球协会申办2023年亚洲杯表示感谢。 执委会还决定,将印度、沙特阿拉伯定为2027年亚洲杯的最终候选承办方。该届赛事举办地将在2023年2月举行的亚足联代表大会上确定。 2019年阿联酋亚洲杯决赛中,卡塔尔队击败日本队夺冠,因此卡塔尔队此番将以卫冕冠军、东道主的双重身份参加2023年亚洲杯。 另外,2022年卡塔尔世界杯将于当地时间11月20日正式启幕。(完)
8.健全体育竞赛和人才培养体系。建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大中小学体育竞赛体系,构建国家、省、市、县四级学校体育竞赛制度和选拔性竞赛(夏令营)制度。大中小学校建设学校代表队,参加区域乃至全国联赛。加强体教融合,广泛开展青少年体育夏(冬)令营活动,鼓励学校与体校、社会体育俱乐部合作,共同开展体育教学、训练、竞赛,促进竞赛体系深度融合。深化全国学生运动会改革,每年开展赛事项目预赛。加强体育传统特色学校建设,完善竞赛、师资培训等工作,支持建立高水平运动队,提高体育传统特色学校运动水平。加强高校高水平运动队建设,优化拓展项目布局,深化招生、培养、竞赛、管理制度改革,将高校高水平运动队建设与中小学体育竞赛相衔接,纳入国家竞技体育后备人才培养体系。深化高水平运动员注册制度改革,建立健全体育运动水平等级标准,打通教育和体育系统高水平赛事互认通道。 三、全面改善办学条件 9.配齐配强体育教师。各地要加大力度配齐中小学体育教师,未配齐的地区应每年划出一定比例用于招聘体育教师。在大中小学校设立专(兼)职教练员岗位。建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。有条件的地区可以通过购买服务方式,与相关专业机构等社会力量合作向中小学提供体育教育教学服务,缓解体育师资不足问题。实施体育教育专业大学生支教计划。通过“国培计划”等加大对农村体育教师的培训力度,支持高等师范院校与优质中小学建立协同培训基地,支持体育教师海外研修访学。推进高校体育教育专业人才培养模式改革,推进地方政府、高校、中小学协同育人,建设一批试点学校和教育基地。明确高校高职体育专业和高校高水平运动队专业教师、教练员配备最低标准,不达标的高校原则上不得开办相关专业。 10.改善场地器材建设配备。研究制定国家学校体育卫生条件基本标准。建好满足课程教学和实践活动需求的场地设施、专用教室。把农村学校体育设施建设纳入地方义务教育均衡发展规划,鼓励有条件的地区在中小学建设体育场馆,与体育基础薄弱学校共用共享。小规模学校以保基本、兜底线为原则,配备必要的功能教室和设施设备。加强高校体育场馆建设,鼓励有条件的高校与地方共建共享。配好体育教学所需器材设备,建立体育器材补充机制。建有高水平运动队的高校,场地设备配备条件应满足实际需要,不满足的原则上不得招生。 11.统筹整合社会资源。完善学校和公共体育场馆开放互促共进机制,推进学校体育场馆向社会开放、公共体育场馆向学生免费或低收费开放,提高体育场馆开放程度和利用效率。鼓励学校和社会体育场馆合作开设体育课程。统筹好学校和社会资源,城市和社区建设规划要统筹学生体育锻炼需要,新建项目优先建在学校或其周边。综合利用公共体育设施,将开展体育活动作为解决中小学课后“三点半”问题的有效途径和中小学生课后服务工作的重要载体。 四、积极完善评价机制 12.推进学校体育评价改革。建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容。完善学生体质健康档案,中小学校要客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果,定期向家长反馈。将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围。改进中考体育测试内容、方式和计分办法,科学确定并逐步提高分值。积极推进高校在招生测试中增设体育项目。启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究。加强学生综合素质评价档案使用,高校根据人才培养目标和专业学习需要,将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。 13.完善体育教师岗位评价。把师德师风作为评价体育教师素质的第一标准。围绕教会、勤练、常赛的要求,完善体育教师绩效工资和考核评价机制。将评价导向从教师教了多少转向教会了多少,从完成课时数量转向教育教学质量。将体育教师课余指导学生勤练和常赛,以及承担学校安排的课后训练、课外活动、课后服务、指导参赛和走教任务计入工作量,并根据学生体质健康状况和竞赛成绩,在绩效工资内部分配时给予倾斜。完善体育教师职称评聘标准,确保体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面,与其他学科教师享受同等待遇。优化体育教师岗位结构,畅通体育教师职业发展通道。提升体育教师科研能力,在全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究项目中设立体育专项课题。加大对体育教师表彰力度,在教学成果奖等评选表彰中,保证体育教师占有一定比例。参照体育教师,研究并逐步完善学校教练员岗位评价。
中国青年报客户端北京3月5日电(中青报·中青网记者郭剑)“我们针对残奥赛事的特点以及残疾人运动员行动不便的现实状况,在冬奥会通用防疫政策基础上做了一些调整。”北京冬奥组委(冬残奥组委)疫情防控办公室副主任黄春说:“防疫成功才会成就精彩赛事,冬残奥会期间的防疫标准不会降低。” 据黄春介绍,极少数残疾人运动员由于丧失脊髓功能从而导致体温异常,在提供相关医学证明材料后便可正常参赛。 “还要一些残疾人运动员不能佩戴口罩,我们也是在审核医学证明材料后允许他们佩戴面屏,包括有人需要用唇语交流,也要遵守交流之后立即佩戴口罩的规定。”黄春说:“另外有的视障人士是可以使用导盲犬的,这一点我们也有相关的规定进行引导。”
北京时间2024年8月12日凌晨3时,2024年巴黎奥运会闭幕式在法兰西体育场举行。闭幕式演出部分的主题为“记录”,整个闭幕式预计将持续近3个小时。 11日,巴黎奥运会官方公布了各代表团闭幕式旗手名单,中国旗手为举重奥运冠军李发彬和中国女子曲棍球队队长欧紫霞。(总台记者陈明磊马瑾瑾)
亚奥理事会(OCA)4月17日与阿里体育在杭州宣布,双方达成战略合作伙伴关系。亚奥理事会当天还宣布,电子竞技项目将在2022年杭州亚运会成为亚运会正式比赛项目,阿里体育也会积极参与亚奥理事会各项赛事的市场开发工作。 在体育产业蓬勃发展的当下,电子竞技作为广受年轻人喜爱的体育项目之一,正在全球范围内快速发展。4月7日,亚奥理事会已宣布接纳电子竞技进入亚洲室内武道运动会,比赛项目则以足球等体育类电竞项目为主。杭州亚运会电子竞技项目的竞赛规则、比赛项目、兴奋剂检测等细节,目前还待调研和商议。(李金霞 轧学超)
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